害羞孩子的人際關係 93.01.15(四)   不知道您有沒有發現,有時我們可能會在學校或幼稚園裡,一大堆的小朋友 聚在一塊兒嬉戲,但卻有一位會獨自站在角落裡,臉上沒有什麼表情,身體也直 立不動,可是視線卻追逐著跑動中的小朋友,可以看出她羨慕的、有渴望的,可 是她不會離開她站立的位置,而去加入人群。   也許您就會很擔心,覺得她是害羞,還是孤僻呢?害羞的小朋友在行為表現 上是比較內向、退縮的,這可能是從小久缺和家人親密互動的習慣,也可能是很 少有和小朋友合群玩耍的經驗,因此,需要人際關係上跨出第一步時,總是會遲 疑不決。   孤僻的小朋友在性格上已經有了偏差,可能從小受了虐待,或是長期的被冷 落,或者是遭受變故打擊。基本上他們已不相信人際關係中有溫暖、善意的一面 ,因此在同儕中會把自己孤立在角落裡,對友誼排斥,有的時候還會用攻擊的方 式或視若無睹的方式來回應。   所以我們要先了解孩子是害羞還是孤僻,有時孩子在很嬰兒時請別人帶,或 是家中長輩帶,如果帶的人她本身是個性內向,不擅於表達,那孩子長大也會變 得較文靜害羞,不敢接近陌生人。   當我們發現孩子很想與同伴一塊玩,可是卻又不敢主動去參與,這時父母可 以抱抱孩子或拍拍孩子,適時給予愛的安全感,然後帶著孩子走入同伴中一起玩 ,孩子就會很開心的與同伴玩在一塊兒了,原來孩子需要的是一座橋梁,就看大 人要如何的幫他去搭這座了。   其實,害羞的孩子是很渴望能衝出封閉人際關係,他們只是不得其門而入而 己;而孤僻的孩子呢,卻是在受挫的人際關係中,築起了很高的堡壘,拒絕和外 界溝通。這兩種的表現看起來都是不擅於表達、社交技巧退縮的行為,認真仔細 的推敲起來,其中還是有差別的。   孤僻的孩子常會在同學玩伴中不得人緣,他們自己一個人玩耍,如果有同伴 靠近,往往會轉身背向,或是出手打人。所以,身旁的大人就需要花時間來了解 了。究竟是什麼樣的人際經驗,讓他會出現這樣的行為反應,這兒有幾點提供給 大家參考。 一、如果是獨生子女的孤僻行為,父母就必須及早的安排一組共同成長的玩伴, 讓孩從小就學會分享和關懷的互動模式。 二、如果是人際技巧不佳所引起的孤僻,那父母就必須協助孩子改善穿著形象, 這包括身體的潔淨,或是請學校的老師,安排教室中的友誼小團體;父母自 己本身也要改掉負面的言詞,讓孩子重拾自信,樂於和友伴互動。 三、如果是天生體質、氣質所引起的孤僻的行為,那就必須儘早的請教醫生,找 出潛伏的因素,讓孩子能脫離那莫名其妙的情緒困境,畢竟孩子也是希望能 有個快樂成長的童年哪。