責罵的教育

90.11.15.(四)

    責罵的後果是非常可怕的。如果在學生時代被老師嚴厲地責打或
幼小時被父母狠狠地破口大罵打了一頓，這種記憶大概經過十年、二
十年也很難忘記的。因為責打、挨罵都會令人生出憎恨的心理而很難
忘記。這種心理是不容易消失的。

    有的人被父母親責罵之後離家出走了，也有人想不開自殺了。有
些佣人被主人責備，為了要報復，於是虐待小主人或把他殺死的例子
也不少。像早期報上所報導的一位警官在值班時間以電話和女友聊天
，被上司看到而挨罵，於是拔槍把上司打死。在軍隊中也有類似情形
發生。有人被長官責罵之後，恨在心裡，等到有了機會，就把長官打
死了。因以可見，責罵的後果是非常可怕的，而學生被罵之後，失去
了學習興趣與信心的情形也履有所見。

    有位朋友在小學五年級以前，他對數學最有把握，可是在一次考
試錯了一題，被老師斥責後，就完全喪失了信心。到現在雖然大學已
畢，也曾當過老師，但是對數學失去的信心仍然沒有恢復。

    有位小學教師，從小就學鋼琴，因此彈得一手好鋼琴，然而在師
專快畢業之前，考鋼琴時大概緊張的關係，彈錯了一小部份，結果被
音樂老師狠狠的罵了一頓後，就從那一天起再也不想去碰鋼琴了，至
今己有十多年沒彈琴了。

    其他類似這樣情形，學生被老師責罵之後，完全失去了學習興趣
信心的例子非常的普遍。因此可知，罵和打的教育並不能收到效果，
反而使孩子失去學習熱忱。

    然而還是有許多人持有孩子必須多罵才行的觀念。有的人說：「
我說好歹勸告了好幾次，得不到效果之後，狠狠地打了一頓之後，就
變得很乖了。」因而讚成打罵教育。其實，如此行孩子並不是真的從
根本上改變過來，而是因為怕再被痛打而隱藏在內心而己，表面上看
起來好像乖，其實隱藏在內心的憎恨和壞行為是最可怕的，不知什麼
時候，會突然爆發出來而玫採取了某種可怕的行為，造成遺憾的後果
。

    二十幾年前有一個壞人敘述他讀小學六年級，因為搗蛋被處罰，
老師在男女同學面前把他的褲子脫掉打屁股。從那天起，他恨極了老
師和所有的人，於是而成了個無惡不做的壞人了。假如責罵時，能夠
心平氣和的勸告他人，就不會使受責的人感到憎恨，然而這是不容易
的。往往對孩子說：「怎麼不趕快吃飯？」「你怎麼不吃青菜？」「
你怎麼這麼不聽話？」聽起來好像是很平常的話，可是對方一定會心
裡不舒服而起反感。因為這些話裡的口氣讓對方能聽出你不高興的行
為呢？假如換換口氣：「飯已弄好了！趕快來吃飯好嗎？」「這青菜
很好吃，吃吃看吧！」「你乖！趕快去洗澡好嗎？」使用這種溫柔的
語氣，相信子女聽了也不會起反感。

    所以應該盡量避免責罵，而時常稱讚，鼓勵孩子，信任孩子的能
力，相信在各方面都會有所進步，而不會有越來越退步的現象，從很
多例子來看，可能短時間之內會有所轉變，但是並不能持久，到了後
來反而會變得更壞。所以責罵的教育絕不會比稱讚教育有效，而又不
能使子女們成為完美性格的人，反而會變成充滿仇恨的人。

    當父母的如果能多稱讚孩子，少去責罵孩子，即使不介意孩子的
缺點，缺點也會自然消失，優點卻會增加，而逐漸成為優秀的孩子。