如何防範陌生人 89.8.3.(四) 曾經有項民意調查顯示,居住在台灣地區的民眾,對於周遭環境 感到最擔心的問題是「社會治安」,對於孩子最關心的則是「安全」 問題;這充分顯示,父母親對於孩子出門在外的安全問題有多麼擔心 。 以前民風純樸,遇到遠道而來的陌生人,大人小孩都是熱情款待 ;現在社會治安不好,綁架、撕票、誘拐不斷發生,大人雖尚有自保 能力,但碰到陌生人都覺得應保持距離,小心為妙,何況是毫無反抗 能力、警覺性、觀察力都欠佳的小孩子,那更是危機四伏。 不過,這樣說並不是要家長不讓孩子出門,畢竟父母親不可能全 天候二十四小時都陪在孩子身邊,也不可能永遠保護孩子一輩子,所 以積極的作法應該是教導孩子如何面對陌生人。我們就以如何面對陌 生人,談談全家人如何透過一般生活事件來共同學習、共同分享、共 同成長。 每個人每天要面對的陌生人少則幾十個,多則數百、數千個,如 果孩子問你,「哪一個是好人呢?」老實說,我們很難回答。 因為從一個人的外表、言談舉止上,都沒有辦法確定。 所以全家人面對陌生人的第一個步驟,就是對社會的真實情況要 有正確的認識。父母親千萬不要因為要給孩子「好的環境、美好的世 界」,而不願孩子接觸太多人性的黑暗面,我們應該適當的告訴孩子 ,陌生的世界裡不是像童話一般只有好人才會存在,而男生和女生也 都可能是壞人;我們要告訴孩子壞人的確是存在的,每個人都要小心 保護自己。 不過必須提醒家長的是,在說明時語氣一定要舒緩、平和,不要 過度緊張,製造太多焦慮給孩子和自己。 孩子什麼時候會遇到陌生人,事實上我們並無法完全掌握,只能 儘量告訴孩子簡單、明確的事先預防基本原則,減少孩子受騙上當的 機會。例如:不要隨便跟別人走、和陌生人保持距離、和同學結伴而 行、不要出入電玩店等參與分子複雜的場所等。 一旦碰到陌生人,在「人」的方面: 1.保持距離,問路不帶路。 2.遇到綁匪,大聲喊叫,能跑就跑,就近躲入商家、民宅。 3.自己一個人在家時,不要開門招待客人。 4.單獨在家,遇人按電鈴,不論是認識或不認識,甚至是警察,都不 可以讓他進門。 在「時」的方面: 1.爸爸、媽媽如果太晚到學校接放學,請暫時留在警衛室、導師室, 再打電話與家人聯絡。 2.獨自在家接聽電話時,要長話短說,不可以讓陌生人知道現在爸媽 不在家。 3.有人找爸爸、媽媽,可以告訴他爸媽正在忙,或是在休息,請他留 下姓名、電話,會請爸爸、媽媽回電。 4.隨身帶哨子、防護用具等配備。萬一被綁架,要冷靜與歹徒合作, 先取得他的信任後,再運用機智逃走,不要大吵大鬧,避免激怒歹 徒。 運用機會教育、角色扮演,以備突發狀況孩子面對陌生人的反應 和行為,有許多是模仿大人的,因此平時的教導就顯得格外重要;再 者,現在傳播、資訊媒體如此發達,有關教導孩子如何面對陌生人、 保護自己的錄音帶、錄影帶、手冊、書籍都相當多,家長不妨以此為 教材,全家學習,進行角色扮演,以增加孩子的機警和應變能力。 嚴格說來,孩子由於行動能力有限,最常活動的範圍不是學校, 就是住家附近的區域,因此如果說孩子的最佳保護區域是「社區」的 話,應該不為過;甚至有心的家長如果可以的話,不妨動手組織「婦 幼安全保護網」建立常設性的安全崗,或是巡邏哨,用社區的力量保 護自己的孩子和鄰居的孩子,擴大學習型家庭的影響力,相信成效一 定會更加有效。