教育孩子須了解孩子的資質、潛力及興趣    
89.5.18.(四)

    「教育孩子不只是教而已，還必須了解整個大環境。我希望孩子
將來能過自己喜歡的日子，他的價值觀和我的價值觀，也能在良性的
互動中做一些必要的傳承。」

    所以父母必須了解孩子的資質和潛力，以及孩子的興趣所在，幫
助孩子建立符合需要、希望的人生規畫，如此，孩子才會喜歡與接受
，對未來的目標也才會執著。

    至於父母到底要教給孩子什麼樣的生活內涵，希望孩子學什麼，
親子間的互動到底要給孩子什麼，要如何給？要用潛移默化方式，用
身教，用言語，用境教？誰來教？

    種種的教育問題，都是父母在教養孩子的過程中，要先靜下心來
想清楚的。

    父母是孩子的第一個老師，父母改變，孩子也會跟著改變。如果
父母本身無法以身作則，那麼如何能教導孩子呢？

    「有樣學樣，無樣自己想」、「是不是，罵自己」。福祿貝爾曾
說：「教育無他，愛與榜樣而已」。何進財融合西方學者的教育理念
，和中國老祖先的智慧，強調言教、身教、境教、智教，不可偏頗，
缺一不可。

    「父母愛孩子，就應該讓孩子知道，讓孩子感受到。」即使工作
再怎麼忙碌，父母至少要抽出五分鐘的時間和孩子「約會」。

    父母應在人前讚美孩子，如果作錯事必須責備，做法則是私底下
告訴孩子。『好話講在先，就不會相掙』，父母真心讚美孩子的優點
，優點多了，無形中，孩子的缺點就會減少了。

    「輒罵昧聽，輒打昧聽（常常打，打皮了也就不怕了）」。很多
父母以為打罵有用，其實父母為什麼不利用打孩子的時間，來嘗試用
關心的方式，了解孩子的想法，關心他的需求，讓孩子知道父母很疼
他，孩子就不會變壞。

    什麼是父母給孩子最珍貴的禮物？何主委認為，夫妻恩愛，就是
給孩子最好的禮物。

    「夫妻同心，黃土可以成金」夫妻合好，孩子要變壞的機會就會
減少；夫妻如果經常吵架，即使給孩子多好的物質，也是沒用。意見
不同時，最好私下溝通。

    此外，讚美孩子，發現孩子的優點，讓孩子感受到父母的關愛，
也是父母給孩子最珍貴的禮物。「大石，也要石仔拱」、「一枝草一
點露，天無絕人之路，手指有長有短」，意思就是說，父母要對孩子
有信心，時間一到，孩子就會展現他的特質與專才。

    「一束清香不如一句好話，一盆鮮花不如一臉笑臉」。父母不只
要關心孩子的成長，更要讓孩子成熟。

    成長是為自己想，成熟是會替別人想。對於時下很多父母只關心
孩子的成長，專家建議父母，可以用寓教於樂的方式，陪同孩子共享
學習的樂趣：學會求知、學會做事、學會相處、學會成長、學會生活
。

    「如果父母常用心理學上的自我應用預言：

    我覺得我的孩子不錯！多多彰顯孩子的優點，忽略孩子的缺點，
慢慢的，孩子就會增強他的優點，也會將缺點改進。」孩子的任何行
為都有原因。除了本身的身心發展的限制外，也有外在環境的壓力，
抑或是來自父母的過度期許，孩子對自己的不甚了解，父母必須了解
孩子行為背後的真正原因所在。

    「觀念影響行為，行為影響習慣，習慣影響性格，性格影響命運
。」做父母最重要的事，是要用心去了解孩子，知道孩子的優缺點，
檢討自己在教養孩子的過程中，是否有哪些觀念、做法是否需要修正
。父母如果能常思考，自然有源源不斷的聰明方法來教孩子。